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Situiertes Lernen und Blended Learning: Didaktische Konzeption und methodische
Gestaltungsansätze (German Edition):
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9783639407914 - Marcus Fredebeul: Situiertes Lernen und Blended Learning: Didaktische Konzeption und  methodische Gestaltungsansätze
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Marcus Fredebeul (?):

Situiertes Lernen und Blended Learning: Didaktische Konzeption und methodische Gestaltungsansätze (2012) (?)

ISBN: 9783639407914 (?) or 3639407911, in german, 104 pages, AV Akademikerverlag, Paperback, New

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Taschenbuch, Label: AV Akademikerverlag, AV Akademikerverlag, Produktgruppe: Book, Publiziert: 2012-05-10, Studio: AV Akademikerverlag, Verkaufsrang: 2689375
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Keywords: Bilanzen & Bilanzanalyse, Buchführung, Finanzbuchhaltung, Handels- & Steuerbilanz, IAS (International Accounting Standards), Jahresabschluss, Konzernrechnungslegung, Lohnbuchhaltung, Rechnungswesen, Bücher, Business & Karriere, Bilanzierung & Buchhaltung, Fachbücher, Pädagogik, Schulpädagogik
Data from 10/18/2014 08:22h
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9783639407914 - Fredebeul, Marcus: Situiertes Lernen und Blended Learning: Didaktische Konzeption und methodische Gestaltungsansätze
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Fredebeul, Marcus (?):

Situiertes Lernen und Blended Learning: Didaktische Konzeption und methodische Gestaltungsansätze (2012) (?)

ISBN: 9783639407914 (?) or 3639407911, in german, AV Akademikerverlag, Paperback, New, reprint

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9783639407914 - Marcus Fredebeul: Situiertes Lernen und Blended Learning
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Marcus Fredebeul (?):

Situiertes Lernen und Blended Learning (2012) (?)

ISBN: 9783639407914 (?) or 3639407911, in german, Av Akademikerverlag Mai 2012, Paperback, New, reprint

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This item is printed on demand - Print on Demand Titel. - Inhaltlich unveränderte Neuauflage. Der expandierende technologische Fortschritt führt zu einer weltweiten Vernetzung. Wissen wird zu einem strategischen Wettbewerbsfaktor. Ständige Weiterbildung ist eine elementare Bedingung langfristigen Erfolgs in einem globalen Umfeld. Unter dem Begriff Blended Learning sind neue Formen des Lernens entstanden, die im Privat- wie auch im Berufsleben Wege aufzeigen, lebenslang zu lernen und Lernen mit dem Beruf zu verbinden. Die stetige Annäherung der Lebens- und Arbeitswelt verlangen zunehmend die Angleichung von Lern- und Praxissituationen. Situiertes Lernen im Blended Learning ermöglicht eben diesen Anschluss des Lernens an die Praxis. Wie muss nun Blended Learning gestaltet werden, damit situiert gelernt, die zunehmende Informationsflut verarbeitet und das angeeignete Wissen in zukünftigen Praxissituationen angewendet werden kann Diese und andere Fragen werden von dem Autor Marcus Fredebeul fundiert und strukturiert behandelt. Neben den grundlegenden Ausführungen zum Blended Learning - Konzept werden das didaktische Prinzip situierten Lernens aus lerntheoretischer Sicht ergründet und anschließend die methodischen Gestaltungsansätze situierten Lernens im Blended Learning aufgezeigt. Dieses Buch richtet sich an alle Ausbilder, Dozenten oder Lehrkräfte sowohl in der Weiter- und Erwachsenenbildung als auch in der Schule und Hochschule. 104 pp. Deutsch
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9783639407914 - Fredebeul, Marcus: Situiertes Lernen und Blended Learning
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Fredebeul, Marcus (?):

Situiertes Lernen und Blended Learning (?)

ISBN: 9783639407914 (?) or 3639407911, in german, Av Akademikerverlag, Paperback, New

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Inhaltlich unveränderte Neuauflage. Der expandierende technologische Fortschritt führt zu einer weltweiten Vernetzung. Wissen wird zu einem strategischen Wettbewerbsfaktor. Ständige Weiterbildung ist eine elementare Bedingung langfristigen Erfolgs in einem globalen Umfeld. Unter dem Begriff Blended Learning sind neue Formen des Lernens entstanden, die im Privat- wie auch im Berufsleben Wege aufzeigen, lebenslang zu lernen und Lernen mit dem Beruf zu verbinden. Die stetige Annäherung der Lebens- und Arbeitswelt verlangen zunehmend die Angleichung von Lern- und Praxissituationen. Situiertes Lernen im Blended Learning ermöglicht eben diesen Anschluss des Lernens an die Praxis. Wie muss nun Blended Learning gestaltet werden, damit situiert gelernt, die zunehmende Informationsflut verarbeitet und das angeeignete Wissen in zukünftigen Praxissituationen angewendet werden kann? Diese und andere Fragen werden von dem Autor Marcus Fredebeul fundiert und strukturiert behandelt. Neben den grundlegenden Ausführungen zum Blended Learning - Konzept werden das didaktische Prinzip situierten Lernens aus lerntheoretischer Sicht ergründet und anschließend die methodischen Gestaltungsansätze situierten Lernens im Blended Learning aufgezeigt. Dieses Buch richtet sich an alle Ausbilder, Dozenten oder Lehrkräfte sowohl in der Weiter- und Erwachsenenbildung als auch in der Schule und Hochschule.104 S. 220 mmVersandfertig in 3-5 Tagen, Softcover
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9783639407914 - Marcus Fredebeul: Situiertes Lernen und Blended Learning
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Marcus Fredebeul (?):

Situiertes Lernen und Blended Learning (2012) (?)

ISBN: 9783639407914 (?) or 3639407911, in german, AV Akademikerverlag Mai 2012, Paperback, New, reprint

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ISBN (alternative notations): 3-639-40791-1, 978-3-639-40791-4
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The Power of your Subconscious MindThe Power of your Subconscious Mind
An ideal book to unravel your sub-conscious Did you know that your mind has a 'mind' of its own? Yes! Without even realizing, our mind is often governed by another entity which is called the sub-conscious mind. This book can bring to your notice the innate power that the sub-conscious holds. We have some traits which seem like habits, but in reality these are those traits which are directly controlled by the sub-conscious mind, vis-à-vis your habits or your routine can be changed if you can control and direct your sub-conscious mind positively. To be able to control this 'mind power' and use it to improve the quality of your life is no walk in the park. This is where this book acts as a guide and allows you to decipher the depths of the sub-conscious. In this book, 'The power of your subconscious mind', the author fuses his spiritual wisdom and scientific research to bring to light how the sub-conscious mind can be a major influence on our daily lives. Once you understand your subconscious mind, you can also control or get rid of the various phobias that you may have in turn opening a brand new world of positive energy. About the book The book is available in two types, the kindle edition as well as the paperback edition. The book contains 312 pages of wisdom and positive energy. The modern English language used is easy to understand. Book size: The book is sized at 19.6 x 13 x 2.5 cm which makes portable in nature. About the Author: Born in Ireland, Joseph Murphy was ordained in Devine Science and Religious Science. The way you see things will change completely after you finish reading this book. You can bag this book from Amazon.in today by following a few easy steps.
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The Girl in Room 105The Girl in Room 105
Hi, I’m Keshav, and my life is screwed. I hate my job and my girlfriend left me. Ah, the beautiful Zara. Zara is from Kashmir. She is a Muslim. And did I tell you my family is a bit, well, traditional? Anyway, leave that. Zara and I broke up four years ago. She moved on in life. I didn’t. I drank every night to forget her. I called, messaged, and stalked her on social media. She just ignored me. However, that night, on the eve of her birthday, Zara messaged me. She called me over, like old times, to her hostel room 105. I shouldn’t have gone, but I did… and my life changed forever. This is not a love story. It is an unlove story. From the author of Five Point Someone and 2 States, comes a fast-paced, funny and unputdownable thriller about obsessive love and finding purpose in life against the backdrop of contemporary India.
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